MODELO FACIAL PARCIAL SUPERIOR DE SILICONA TRANSPARENTE PARA PRÁCTICAS DE INYECCIÓN
La silicona transparente deja a la vista los vasos sanguíneos y nervios representados para acompañar las prácticas de inyección. Este modelo didáctico de la parte superior del rostro combina rasgos tridimensionales, textura suave y una base estable: una referencia visual y táctil para estudiantes, docentes y profesionales en formación.
Referencia interna:
0905163
Descripción técnica de MODELO FACIAL PARCIAL SUPERIOR DE SILICONA TRANSPARENTE PARA PRÁCTICAS DE INYECCIÓN
Anatomía visible para la formación
Concebido para prácticas de inyección, este modelo representa la parte superior del rostro. Su silicona transparente permite observar los trayectos vasculares y nerviosos representados y relacionarlos con los rasgos faciales tridimensionales durante el estudio anatómico.
Detalles que acompañan la práctica
- Transparencia: permite visualizar las estructuras representadas dentro del modelo.
- Rasgos faciales en 3D: ofrecen una referencia de las formas y los volúmenes de la sección superior del rostro.
- Textura suave: aporta una sensación táctil realista a la exploración manual.
- Base estable: facilita la exhibición y el trabajo práctico.
Un recurso para clases y demostraciones
La combinación de anatomía visible y exploración táctil permite integrar el modelo en actividades de enseñanza y aprendizaje. Su formato parcial concentra la observación y las prácticas de inyección en la zona superior del rostro, como apoyo para estudiantes, docentes y profesionales en espacios de formación.
Catálogos y ficha técnica
Preguntas frecuentes
¿Qué producto es y cuál es su SKU?
Es un modelo facial parcial superior para prácticas formativas de inyección, identificado con el SKU 0905163.
¿Qué zona anatómica representa?
La denominación del producto indica que representa la parte superior del rostro. No se dispone de datos técnicos confirmados sobre las estructuras anatómicas específicas incluidas.
¿Está indicado para usar en pacientes?
No hay datos confirmados que autoricen su uso clínico ni en pacientes. Se presenta como un recurso para formación y práctica sobre un modelo.
